W roku szkolnym 200/2021 KMO z Lubelszczyzny realizowały interdyscyplinarne projekty edukacyjne „Odkrywamy drzewa wokół nas – uczymy się we współdziałaniu” przy pomocy metody collaborative learning. Nauczyciele i starsi uczniowie pomagali młodszym dzieciom w obserwacjach przyrody.

W projekcie wzięło udział 41 opiekunów i nauczycieli oraz 653 klubowiczów, dzieci i uczniów. Przekrój uczestników był bardzo zróżnicowany: od grup przedszkolnych, przez szkoły podstawowe, średnie, po studentów i mocno zaangażowanych rodziców. Wśród uczestników były kluby działające od lat i te, które dopiero niedawno rozpoczęły swoją przygodę z KMO oraz przyglądający się i zainteresowani ideą KMO. Jest czym się zainspirować!

Każda grupa biorąca udział w projekcie miała pełną swobodę jeżeli chodzi o sposób jego realizacji. Wymogiem był charakter badawczy projektu, zgodny ze STEAM. Wszyscy Opiekunowie rozpoczęli projekt od sprawdzenia wiedzy swoich podopiecznych, powstały ciekawe mapy myśli, utworzono wystawy, kąciki badawcze. Pojawiło się mnóstwo intrygujących pytań i pomysłów jak znaleźć na nie odpowiedzi. Dodatkowo, w okresie „zamknięcia” placówek, Opiekunowie korzystali z możliwości technologii, tworząc zestawienia wyników klubowiczów w postaci tablicy Padlet czy strony internetowej lub opracowując filmy instruktażowe, prezentacje multimedialne (realizowane w różnych programach) bogate w zdjęcia wykonane przez rodziców i młodzież. Kluby współpracując ze sobą, inspirowały się wzajemnie, tworząc pytania, zagadki, quizy, podejmując wspólne zadania.

Systematyczne działania klubowiczów w ramach projektu:

• prowadzenie obserwacji przyrody (drzew) z wykorzystywaniem różnych narzędzi badawczych do pomiarów i opisów,
• spotkania i warsztaty online z ekspertami klubowiczami z wyższych etapów edukacyjnych oraz pracownikami instytucji – wymiana doświadczeń, inspiracje,
• kreowanie własnego obrazu otaczającej rzeczywistości przez klubowiczów (prace plastyczne, techniczno – konstrukcyjne, elementy dramy i pantomimy, taniec i ruch).

Przykłady zgłębianych zagadnień:

• Od jak dawna drzewa są na naszej planecie? Jak wyglądały? Co łączy drzewa i węgiel drzewny?
• Dlaczego choinka została drzewkiem Bożego Narodzenia? Drzewa iglaste i liściaste- różnice i podobieństwa.
• Co to znaczy, że drzewa zasypiają na zimę? Co dzieje się wiosną? Jaki jest kod drzew-liście i kwiaty?
• Drzewo – drzewu nie równe – czyli jak odróżnić ich gatunki?
• Czego potrzebują drzewa, aby rosnąć?
• Czy potrzebujemy drzew?
• Historia jednego drzewa za oknem – jak się zmienia?
• Drzewa pomniki przyrody.
• Jak drzewa walczą ze smogiem?
• Za co cenimy drzewa?
• Czy jako człowiek jestem odpowiedzialny za drzewa? Co mogę zrobić?
• Jaką moc mają drzewa?
• Jakie właściwości ma drewno? Jak reaguje na różne substancje?
• Drzewo jako symbol i strażnik czasu.
• Czego uczą nas drzewa?

Opiekunka KMO, pani Ewa Lipska, opowie jak jej klub realizował projekt, szczególnie z perspektywy wykorzystania technologii i prowadzenia klubu w edukacji zdalnej.

WEBINARIUM EKSPERCI KMO

Wtorek, 9 listopada · 16:00–17:30
Link do rozmowy wideo: https://meet.google.com/szc-zgpb-zpr

Spotkanie będzie nagrywane, Osoby, które nie życzą sobie udostępniania swojego wizerunku proszone są o niewłączanie kamerek.

Zapraszamy.

Zuzanna Michalska, Elżbieta Miterka