Próbkownik

Cel doświadczenia:

O swojej planecie wiemy już bardzo dużo, między innymi dzięki różnym urządzeniom, które umożliwiały pobieranie próbek i badanie ich w laboratoriach. Badaliśmy również Księżyc, dzięki Misjom Apollo. Obecnie chcemy dowiedzieć się jak najwięcej o Marsie oraz innych odleglejszych planetach czy asteroidach, które mogą nam zagrażać. Zostań naukowcem badającym kosmos i zastanów się jak możesz pobrać próbki i je później zbadać!

Dziedzina:

Data publikacji:

2019-05-28

Autor:

Aneta Kołton-Janiga

Profil opiekuna

Problem do rozwiązania

Do zbierania próbek z obiektów w kosmosie służą łaziki i sondy, które wysyłają agencje kosmiczne. Niektóre mają możliwość powrotu na Ziemię z pobranymi próbkami. Taką misję odbywa obecnie sonda OsirisREX na asteroidę Bennu. Ma ona pobrać próbki i wrócić z nimi na Ziemię we wrześniu 2023 roku.

W naszym projekcie chcemy wykonać proste urządzenie do pobierania próbek.

Spis materiałów

  1. dwa rodzaje słomek (o mniejszej i większej średnicy)
  2. papierowy duży kubek
  3. drewniane pałeczki do szaszłyków (ok. 3 szt.)
  4. patyczki po lodach lub laryngologiczne (ok. 8 szt.)
  5. gumki recepturki (kilka sztuk)
  6. małe klipsy do spinania kartek
  7. mocna taśma samoprzylepna
  8. zaostrzony ołówek
  9. ziemniak pokrojony na plastry

Etapy przeprowadzania doświadczenia

  1. Pomyśl o realizacji zadania, wbij słomkę w ziemniaka i zastanów się jak dużo energii jest potrzebne, aby wykonać to zadanie.
  2. Zastanów się jak zbudować ramię do tłoka, który jest częścią urządzenia, które wpychane jest do ziemniaka.
  3. Popatrz na materiały i wymyśl jak powinna wyglądać rama na której będzie umieszczony tłok.
  4. Zdecyduj jak wytworzysz wystarczającą siłę, aby tłok trafił do ziemniaka.
  5. Przetestuj swój tłok.
  6. Po przetestowaniu swojego projektu, zastanów się czy wszystko działa tak jak oczekiwałeś, jeśli nie, wprowadź zmiany.
  7. Jeśli słomka nie przebija ziemniaka, może potrzebujesz dodać do środka coś ostrego np. szpikulec z patyczka do szaszłyków.

Przykładowy próbkownik wykonany przez Klubowiczów KMO Eksplorek na 23. Piknik Naukowy Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik :

Pytania do doświadczenia

  1. Gdzie można wykorzystać podobne urządzenie?
  2. Czy jesteś w stanie policzyć z jaką siłą słomka działa na jabłko?
  3. Czy tym urządzeniem pobierzesz próbki z innego warzywa czy owocu
  4. Jak możemy zbadać pobrane próbki?

Opis zjawiska

Doświadczenie może pomóc zrozumieć czym jest i od czego zależy ciśnienie. Ciśnienie jest to nacisk osoby lub rzeczy na powierzchnię. Nacisk to siła. W przypadku tego doświadczenia możemy porozmawiać z jak dużą siłą musimy naciskać słomką na jabłko, aby możliwe było przebicie się przez miąższ. Możemy również zauważyć, że aby podnieść pobraną próbkę musimy wykorzystać podciśnienie, jakie się wytworzy wewnątrz słomki. Podciśnienie bierze się stąd że w słomce musi wytworzyć się niższe ciśnienie niż na zewnątrz, co ułatwia pobranie próbki, ponieważ powietrze będące na zewnątrz wciska próbkę do słomki.

Ciekawostki

  • Sonda OSIRIS-REx wystartowała z Przylądku Canaveral na Florydzie na rakiecie Atlas V 411 8 września 2016, początkowo wchodząc na orbitę Słońca. W sierpniu 2018 rozpoczęło się podejście OSIRIS-REx do Bennu. Więcej informacji znajdziecie na stronie: https://www.asteroidmission.org/ [dostęp 23.06.2025]
  • Temat przebijania twardych substancji słomka poruszamy w scenariuszu słomkowy dziurkacz

Powiązane doświadczenia

05.09.2018

Blisko, bliżej, za blisko

Problem do rozwiązania Czym jest przestrzeń osobista? Czy każdy człowiek ma podobne potrzeby względem swojej przestrzeni? Od czego zależy jej rozmiar? Sprawdź, jakie potrzeby względem przestrzeni osobistej masz Ty, jakie mają Twoi znajomi, a jaką nieznajomi w przestrzeni publicznej. Spis materiałów Kartki Długopisy Miarka/centymetr/metrówka Etapy przeprowadzania doświadczenia Doświadczenie 1 Udaj...
13.01.2020

Zobacz tęczę

Problem do rozwiązania Klubowicze odkryją, co to jest tęcza i jak powstaje. Zaobserwują, jak działa pryzmat. Odkryją różne rodzaje pryzmatów. Spróbują znaleźć sposób na stworzenie tęczy. Wskazówki dla opiekuna Podczas doświadczenia można realizować elementy Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego: Obszar I, pkt 6, 7 Obszar III, pkt 9 Obszar IV,...
19.06.2018

Trójwymiarowe farby

Problem do rozwiązania Celem doświadczenia jest wykorzystanie masy solnej (właściwości skrobi) do przygotowania materiału plastycznego służącego do tworzenia rysunków trójwymiarowych. Zadanie to rozwija kreatywność oraz zdolności manualne. W jaki sposób stworzyć wyjątkowe rysunki z efektem 3D? Spis materiałów Letnia woda Mąka ziemniaczana Sól Barwniki spożywcze Talerzyki/miseczki plastikowe lub szklane Patyczki...
Wyszukiwanie
Klub Młodego Odkrywcy
Przegląd prywatności

Ta witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić użytkownikom jak najlepszą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce i pełnią takie funkcje, jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i przydatne.