Słomkowy dziurkacz

Cel doświadczenia:

Uczestnicy próbują za pomocą miękkiej słomki (o dużej średnicy, bez kolanka) wywiercić dziurę w twardym surowym ziemniaku.

Dziedzina:

Data publikacji:

2018-06-19

Autor:

Katarzyna Korsak

Problem do rozwiązania

Uczestnicy próbują za pomocą miękkiej słomki (o dużej średnicy, bez kolanka) wywiercić dziurę w twardym surowym ziemniaku.

Spis materiałów

  1. surowy ziemniak
  2. plastikowa słomka (bez kolanka)

Etapy przeprowadzania doświadczenia

Próba zerowa:
  1. Weź słomkę do ręki i wbij ją z całej siły w ziemniaka
W drugiej próbie:
  1. Weź nową słomkę do ręki
  2. Zatkaj jeden wylot kciukiem
  3. Wbij słomkę w ziemniaka (Uwaga na ręce)

Pytania do doświadczenia

  1. Co to jest ciśnienie powietrza?
  2. Czy ciśnienie powietrza wewnątrz zatkanej słomki jest takie samo jak ciśnienie powietrza dookoła nas?

Interpretacje wyników

Miękka słomka wygnie się podczas wbijania w surowego ziemniaka, gdyż powietrze w jej wnętrzu swobodnie przepływa. Słomka z zatkanym jednym końcem już się nie wygnie, bo zawiera w sobie powietrze, które nie ma jak uciec. Podczas wbijania w powierzchnię ziemniaka wzrasta ciśnienie powietrza wewnątrz słomki. Jej ścianki zachowują swój kształt i przy odpowiednio dużej sile można wywiercić w ziemniaku dziurę. 

Ciekawostki

Doświadczenie działa też przy innych twardych warzywach i owocach. Można w ten sposób udekorować sałatkę jarzynową.

Powiązane doświadczenia

25.02.2020

Zajączek z lusterka

Problem do rozwiązania Podczas zabawy w puszczanie zajączków klubowicze odkrywają zjawisko odbicia światła. Sprawdzają, jak różne zwierciadła (także wklęsłe i wypukłe) odbijają światło. Badają, od czego zależy kształt i wielkość odbitego obrazu. Szukają sposobu, aby „złapać” świetlnego zajączka. Wskazówki dla opiekuna Doświadczenie umożliwia realizację elementów Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego:...
21.02.2020

Mokra ręka na wietrze

Problem do rozwiązania Podczas doświadczenia klubowicze dowiedzą się, jak wiejący na mokrą skórę wiatr (np. strumień powietrza z wentylatora) wpływa na komfort termiczny człowieka, czyli poziom odczuwanego przez nas ciepła lub zimna. Wskazówki dla opiekuna Podczas doświadczenia można realizować elementy Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego: Obszar I, pkt 7 Obszar...
02.08.2018

Kolorowy kawior molekularny

Problem do rozwiązania Czy kawior może być kolorowy? W jaki sposób przygotować owocowy lub warzywny kawior? Dlaczego przy produkcji kawioru molekularnego wykorzystuje się agar? Eksperyment ma na celu zapoznać uczestnika z procesem żelowania wykorzystywanym w kuchni molekularnej, biotechnologii oraz chemii. Spis materiałów agar-agar (można go kupić w sklepie ze zdrową...
Wyszukiwanie
Klub Młodego Odkrywcy
Przegląd prywatności

Ta witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić użytkownikom jak najlepszą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce i pełnią takie funkcje, jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i przydatne.