Kubkofon

Cel doświadczenia:

Czym jest dźwięk i jak to się dzieje, że my – ludzie – go słyszymy? Jak jest przekazywany? Odpowiedzi możesz poszukać w tym doświadczeniu!

Dziedzina:

Biologia, Fizyka

Etap edukacyjny:

Klasy IV-VIII szkoły podstawowej, Szkoła ponadpodstawowa

Słowa kluczowe:

drganie dźwięk słuch

Data publikacji:

2018-09-11

Autor:

CNK

Problem do rozwiązania

Czym jest dźwięk i jak to się dzieje, że my – ludzie – go słyszymy? Jak jest przekazywany? Odpowiedzi możesz poszukać w tym doświadczeniu!

Spis materiałów

styropianowe kubki
wykałaczki
sznurek

Etapy przeprowadzania doświadczenia

Na środku den dwóch kubków zrób dziurki wykałaczką.
Przez dziurki przewlecz sznurek i zawiąż go na wykałaczkach w środku kubków.
Poproś kogoś, aby trzymał jeden z kubków przy uchu.
Napnij sznurek i powiedz coś do drugiego kubka. Powtórz doświadczenie z nienaprężonym sznurkiem.

Zrób to inaczej

Zamiast sznurka użyj cienkiego drutu.
Mów w różnym tempie.
Mów cicho i głośno.
Spróbuj mówić niskim i wysokim głosem.
Wykorzystaj inne typy naczyń i naczynia zbudowane z innego materiału.

Pytania do doświadczenia

Co się stało, gdy powiedziałeś coś do kubka?
Kiedy i dlaczego kubkofon lepiej działa?
Jak działa kubkofon? Gdzie można wykorzystać to zjawisko?
Naczynia w jakim kształcie działają najlepiej?
Naczynia zbudowane z jakiego materiału działają najlepiej?

Powiązane doświadczenia

02.08.2018

Tańczące przedmioty

Problem do rozwiązania Jaki siły działają na cienkie, lekkie spadające przedmioty? Kiedy możemy zobaczyć liść spadający ruchem wahadłowym? Spis materiałów duży, przezroczysty pojemnik, np. słoik, pudełko żyletka kartka papieru liście Etapy przeprowadzania doświadczenia Napełnij pojemnik wodą. Ustaw żyletkę w płaszczyźnie pionowej na środku pojemnika pod powierzchnią i puść ją. Następnie...

02.08.2018

Krzywy rysunek, prosty obraz

Problem do rozwiązania Przeglądając się w lustrze płaskim (np. zwykłym lustrze łazienkowym) widzimy obraz bez zniekształceń. Z kolei obrazy, które powstają w krzywych zwierciadłach są czasem zupełnie niepodobne do przedmiotów, które odbijają. W doświadczeniu będzie można się przekonać jak należy zniekształcić proste kształty, litery by były rozpoznawalne w krzywych zwierciadłach.

05.09.2018

Drożdże

Problem do rozwiązania Dlaczego ciasto drożdżowe „rośnie”? Co to w ogóle oznacza? Sprawdź w tym doświadczeniu! Spis materiałów kolby stożkowe lub inne naczynia z wąską szyjką łyżeczki plastikowe balony odczynniki: cukier, glukoza, słodzik, drożdże „żywe” i liofilizowane, produkty spożywcze (można porównać różne napoje i soki np.: sok/napój marchewkowy, napój energetyczny,...