Między biologią a chemią – kosmetyczne laboratorium

Dziecko od najmłodszych lat jest ciekawym badaczem i odkrywcą świata przyrody. Już w przedszkolu jest zainteresowane najbliższym środowiskiem, jego bogactwem i różnorodnością. Naturalna ciekawość świata właściwa zachowaniom dziecka w tym okresie powinna być wykorzystywana i rozwijana, dlatego właśnie przed świętami przedszkolacy z grupy „Żonkile” eksperymentowały. Tym razem pokazy dla rówieśników...

Sarah Henderson opisuje na portalu Edutopia testy, którym...

Projekt DEMO wzorowany jest na niemieckim programie Mini – Phänomenta. Ideą projektu jest udostępnienie uczniom swobodnego dostępu do stacji eksperymentalnych podczas przerw. Wszystkie stacje mają być stworzone przez dzieci przy pomocy rodziców. W Programie Mini-Phänomenta uczniom udostępniane są 52 stacje. Ponieważ w naszej szkole brak miejsca na korytarzach jest ogromną...

Najmłodsi klubowicze postrzegają wodę jako coś oczywistego – co po prostu jest. Podczas zajęć badawczych dzieci zwróciły uwagę na to, że woda jest mokra i bezbarwna, a patrząc przez nią można dostrzec ciekawe zjawisko powiększania przedmiotu w niej zanurzonego. Woda może przyjąć kształt dowolnego naczynia, w którym się znajduje. Samodzielnie...

Poduszkowiec, samochód odrzutowy, fikające robale. Te i wiele innych zabawek do przebadania przez klubowiczów znajdziecie na Padlecie pod linkiem: https://padlet.com/kasiahalys2020/zabawki-z-moc-rcycwyc9dp33tnpk Są to propozycje opiekunek KMO z woj. podkarpackiego. Korzystajcie!

Realizuję z uczniami klasy trzeciej szkoły podstawowej zajęcia w ramach projektu eTwinning „Science can be fun”. Podczas naszego pierwszego eksperymentu sprawdzaliśmy, jak drożdże produkują dwutlenek węgla. Bawiliśmy się z cieczą nienewtonowską, testowaliśmy niewidzialny atrament, robiliśmy tęczową chmurę i magiczne, kolorowe mleko. Inspirowaliśmy się też eksperymentami naszych kolegów i koleżanek z...