Między biologią a chemią – kosmetyczne laboratorium

Podczas zajęć dzieci przypomniały niebezpieczne zachowania, które mogą doprowadzić do wzniecenia pożaru. Przekonały się prowadząc obserwacje eksperymentów, jak niebezpieczny jest ogień. Co ma wpływ na wysokość płomienia świecy i czas jego palenia? Jak zachowuje się płomień podczas wiatru? Co stało się z wodą na talerzu? Jak niebezpieczny jest dym? Czy...

Z hałasem mamy do czynienia w domu, szkole oraz najbliższym otoczeniu. KMO Ciekawi Świata oraz KMO Poszukiwacze, postanowili przyjrzeć się temu problemowi bliżej. Tak powstał pomysł na projekt badawczy do konkursu Badacze KMO 2017, który zatytułowaliśmy „Badania natężenia oraz częstotliwości dźwięku i ich wpływ na zdrowie”. Wiedzieliśmy, że hałas to...

Zima była bardzo ciekawa dla obserwacji. Pogoda zmieniała się jak w kalejdoskopie. Dzieci jesienią zaobserwowały, że przyroda szykuje się do odpoczynku, do snu. Rzeczywiście kolory zszarzały, zrobiło się dość ponuro. Drzewa liściaste zrzuciły liście. Dlaczego? Pchełki mają kilka hipotez: Drzewa muszą wypompować wodę, aby nie potrzaskać się zimą. Liście bez wody...

Bałtyckie KMO pomogą litewskim naukowcom szukać zaginionych gatunków mszywiołów. Nasz partner, Uniwersytet Witolda Wielkiego w Kownie, rozpoczyna projekt przyrodniczy, w który chce zaangażować do litewskie kluby. Jego celem jest odnalezienie nierejestrowanych współcześnie gatunków mszywiołów oraz opracowanie mapy ich występowania. Mszywioły (Bryozoa) to żyjące w koloniach, wodne zwierzęta bezkręgowe, występujące zarówno w morzach jak...

W projekcie realizowanym na zajęciach KMO chętni uczniowie klasy 4 SP sprawdzali pogodę przez wykonane własnoręcznie urządzenia badające stan pogody. Uczniowie przygotowują własne barometry, wiatromierz, deszczomierz, wilgotnościomierz, anemometr, psychrometr i za pomocą tych prostych urządzeń sprawdzali stan pogody. Zazwyczaj wystarczało kilka prostych materiałów: butelka, karton, klej na gorąco, a kolejny...

Dwójkowe Bystrzaki założyły hodowlę kryształków sali. Do bardzo ciepłej wody wsypywały stopniowo po łyżce soli i mieszały aż do rozpuszczenia, aż do momentu, gdy sól przestała się rozpuszczać mimo intensywnego mieszania. W ten sposób uzyskały w słoiku nasycony roztwór soli. Na patyku zawiązały nitkę tak, by drugi koniec nitki nie...