Dzwon nurkowy dla chusteczki

Cel doświadczenia:

Podczas doświadczenia klubowicze wykonają dzwon nurkowy i przekonają się, jak działa. Sprawdzą, czy da się zanurzyć chusteczkę w wodzie i jej nie zamoczyć.

Dziedzina:

Data publikacji:

2019-09-30

Autor:

Katarzyna Kołacz

Problem do rozwiązania

Podczas doświadczenia klubowicze wykonają dzwon nurkowy i przekonają się, jak działa. Sprawdzą, czy da się zanurzyć chusteczkę w wodzie i jej nie zamoczyć.

 Wskazówki dla opiekuna

Podczas doświadczenia można realizować elementy Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego:

  • Obszar I, pkt 6, 7
  • Obszar III, pkt 9
  • Obszar IV, pkt 1, 2, 13, 16, 18

 Wiodące pytanie/a

  • Jak można pracować pod wodą?
  • Jak myślicie, co trzeba zrobić, żeby bezpiecznie stanąć na dnie oceanu?

 Sprawdzanie przedwiedzy klubowiczów

Klubowicze przedstawiają w formie rysunku to, jak wyobrażają sobie nurka i jego ekwipunek. Kiedy skończą rysować, należy omówić z nimi poszczególne elementy wyposażenia nurka i ich funkcje. Warto też porozmawiać z klubowiczami o zasadach bezpieczeństwa obowiązujących podczas nurkowania, a nawet zwykłej kąpieli w basenie, jeziorze czy morzu.

 Pytanie służące zaciekawieniu klubowiczów (do wyboru przez opiekuna)

  • Czy można nurkować bez specjalnego sprzętu/stroju?
  • Czy można zanurzyć chusteczkę w wodzie i jej nie zamoczyć?
  • Czy powietrze może działać tak jak korek w butelce czy wannie?

Spis materiałów

  1. przezroczysta miska z wodą
  2. przezroczysta szklanka lub słoik (wysokość naczynia musi być porównywalna z wysokością miski)
  3. chusteczka płócienna lub mała ściereczka
  4. piłeczka pingpongowa

 Planowanie doświadczenia wspólnie z klubowiczami

Porozmawiaj z klubowiczami:

  • Jak myślicie, czy chusteczka umieszczona w szklance, którą zanurzymy w wodzie, się zamoczy?
  • Czy piłeczka pingpongowa pływa w wodzie? Dlaczego?

Etapy przeprowadzania doświadczenia

  1. Wlej wodę do miski do połowy jej wysokości.
  2. Do szklanki włóż rozłożoną chusteczkę.
  3. Dociśnij ją do samego dna.
  4. W szklance umieć piłeczkę pingpongową.
  5. Odwróć szklankę do góry dnem, przytrzymując piłeczkę i chustkę, by nie wypadły.
  6. Zanurz szklankę w wodzie na pewną głębokość.
  7. Zanurz szklankę głębiej.
  8. Zwróć uwagę, gdzie znajduje się piłeczka pingpongowa.
  9. Podnieś szklankę do góry.
  10. Wyjmij piłeczkę.
  11. Sprawdź, czy chusteczka jest mokra.

Pytania do doświadczenia

  • Jak zmienia się położenie piłeczki pingpongowej w zależności od stopnia zanurzenia szklanki?
  • Czy udaje się zamoczyć chusteczkę?
  • Co znajduje się w szklance?

 Refleksja po doświadczeniu

Położenie piłeczki pingpongowej wskazuje poziom wody w naczyniu. Woda nie dochodzi do chusteczki, ponieważ blokuje ją znajdujące się w szklance powietrze. Głębsze zanurzenie szklanki powoduje ściśnięcie powietrza. Z analogiczną sytuacją mamy do czynienia, gdy strzykawkę, w której znajduje się powietrze i woda, naciskamy, zarazem blokując jej wylot. W zależności od stopnia zanurzenia szklanki w wodzie i ściśnięcia gazu powietrze zajmuje mniej lub więcej miejsca wewnątrz naczynia (mniejszą lub większą część jego objętości), pozostałą przestrzeń wypełnia woda.

Opis zjawiska

Odwrócona szklanka stanowi komorę wypełnioną powietrzem. Choć naczynie nie jest zamknięte, woda do niego nie wpływa, a to dlatego, że powietrze tworzy cos na kształt poduszki powietrznej. Zmiana stopnia zanurzenia szklanki powoduje kompresję powietrza. Powietrze jest ściskane przez wodę, przez co zmniejsza się jego objętość, a to z kolei sprawia, że rośnie jego ciśnienie. Dzwon nurkowy służy do transportowania nurków, którzy pracują pod wodą. Do ewakuacji okrętów podwodnych stosuje się dzwony ratownicze.

Ciekawostki

  • Aleksander Wielki w czasie oblężenia Tyru w 332 r. p.n.e. używał dzwonu nurkowego, o czym można się dowiedzieć z zapisków greckiego filozofa Arystotelesa.

Połączenia z innymi doświadczeniami na stronie KMO

Statek w butelce

Powiązane doświadczenia

22.02.2019

Niepalny papier

Problem do rozwiązania Niepalny papier – jak to możliwe? Spis materiałów 2 kartki papieru linijka ołówek nożyczki 8 spinaczy biurowych świeczka zapałki woda Etapy przeprowadzania doświadczenia Z kartek wytnij dwa kwadraty o boku 12 cm. Złóż je w identyczne pojemniki, ścianki zepnij spinaczami, żeby w trakcie doświadczenia się nie rozłożyły.
13.11.2018

Pływające jajko – Maria Skłodowska–Curie

Problem do rozwiązania Od czego zależy, czy obiekty pływają, czy toną? Sprawdź w jednym z doświadczeń, które przeprowadzała ze swoją córką sama Maria Skłodowska-Curie! Spis materiałów świeże jajko jajko mające kilka tygodni 2 przezroczyste pojemniki na wodę sól kuchenna łyżka Etapy przeprowadzania doświadczenia Wrzuć oba jajka (świeże i stare) do...
03.08.2018

Ciepło-zimno!

Problem do rozwiązania Czy możliwe jest pochłanianie ciepła z otoczenia podczas rozpuszczania substancji? Czy możliwe jest wydzielania ciepła do otoczenia podczas rozpuszczania substancji? Doświadczenie ma na celu zapoznać klubowiczów z jednym ze sposobów wymiany energii między układem a otoczeniem oraz kształtować umiejętność rozróżniania reakcji egzo- i endotermicznych. Spis materiałów Soda...
Wyszukiwanie
Klub Młodego Odkrywcy
Przegląd prywatności

Ta witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić użytkownikom jak najlepszą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce i pełnią takie funkcje, jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i przydatne.