Czy KMO ma wpływ na klubowiczów?

Po badaniu wpływu programu KMO na opiekunów i wywiadach z absolwentami przyszedł czas na badanie klubowiczów. W roku szkolnym 2026/2027 planujemy przeprowadzić badanie samodzielności poznawczej i poczucia sprawczości u uczniów biorących udział w KMO. Serdecznie zapraszamy do kontaktu z nami opiekunów i opiekunki klubów w klasach 6 lub 7 szkoły podstawowej, którzy planują prowadzić klub z nowymi dziećmi.

Cel:

Badanie będzie miało na celu sprawdzenie czy dzięki regularnemu udziałowi uczniów w spotkaniach klubów, rozwija się u nich samodzielność poznawcza i poczucie sprawczości. Samodzielność poznawczą w tym kontekście rozumiemy jako: 

• Umiejętność identyfikowania i określania problemów
• Poszukiwanie rozwiązań
• Dostrzeganie ich konsekwencji
• Dokonywanie wyborów z uwzględnieniem wartości i celów, którymi kieruje się rozwiązujący

Poczucie sprawczości rozumiemy jako nasze przekonanie o własnych kompetencjach i możliwościach, na który składają się trzy aspekty tj. wielkość, ogólność oraz siła. Wielkość (poziom) przekonania odnosi się do stopnia trudności zadania i związanego z tym naszego poczucia poradzenia sobie z tym problemem. Ogólność wiąże się z wielością różnych możliwych sytuacji, wśród których sytuacje specyficzne mogą wymagać szczególnych kompetencji kontrolnych. Wreszcie siła wyraża stopień pewności i zaufania co do posiadanych przez siebie kompetencji.

Metoda: 

Badanie ilościowe na reprezentatywnej liczbie uczniów uczących się w klasach 6 i 7, realizowane za pomocą kwestionariusza do samodzielnego wypełnienia przez ucznia w trakcie trwania lekcji. Badanie przeprowadzone będzie dwukrotnie w formie pretestu i posttestu, czyli na początku roku szkolnego i na jego zakończenie, by móc zobaczyć czy w ciągu roku szkolnego można zaobserwować zmiany poziomu kompetencji u dzieci, wynikające z uczestnictwa w KMO.

Narzędzie ma charakter praktyczny i ma badać poszczególne umiejętności uczniów wypełniających arkusz z zadaniami diagnostycznymi składającymi się na samodzielność poznawczą. Forma odpowiedzi będzie otwarta, a wyniki będą oceniane według ustalonych przez ekspertów jednolitych kryteriów. Formularze do przeprowadzenia badania zostaną przekazane opiekunom w formie papierowej. Po wypełnieniu przez uczniów testów, opiekunowie będą proszeni o odesłanie formularzy pocztą lub przesłanie skanów/zdjęć odpowiedzi w celu ich analizy na adres mailowy bądź pocztowy Fundacji Stocznia.

Badanie ma charakter całkowicie anonimowy, dane osobowe ucznia nie będą w żaden sposób przekazywane ani Fundacji Stocznia ani CNK. Jedyne oznaczenia jakie są potrzebne na rzecz analizy wyników, to kod który będzie zawierał informację do której szkoły / od którego opiekuna KMO pochodzi dana odpowiedź. Wyniki będą analizowane i raportowane tylko w formie zbiorczej. Czas potrzebny na wypełnienie ankiety nie powinien przekroczyć 45 minut.

W celu połączenia wyników z charakterystyką danego KMO (np. regularność spotkań, profil działania), również opiekunowie będą proszeni o wypełnienie krótkiego formularza informacyjnego dotyczącego ich klubu. 

Arkusz z pytaniami został stworzony we współpracy z ekspertką w dziedzinie samodzielności poznawczej panią dr Małgorzatą Jabłońską, wykładowczynią na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, pracownikami Centrum Nauki Kopernik i pracownikami Fundacji Stocznia. 

Aspekty prawne: 

Ze względu na brak przetwarzania danych osobowych przez Fundację Stocznia i Centrum Nauki Kopernik, opiekun/ka KMO powinna pozyskać tylko zgodę rodzica na udział dziecka w badaniu. Odpowiedni formularz zgody zostanie przygotowany i przesłany przez Centrum Nauki Kopernik.

Przed rozpoczęciem badania, uzyskana zostanie opinia na temat narzędzia od komisji ds etyki badań Akademii Pedagogiki Specjalnej.

Badania wpływu naszego programu są dla nas bardzo ważne. Dzięki nim wiemy czy sposób w jaki pracujemy jest efektywny. Widoczny i zbadany wpływ jest też ważny dla naszych darczyńców i sponsorów. Dlatego dziękujemy Wam serdecznie za wypełnianie ankiet i odpowiadanie na nasze pytania, czy pomaganie nam w kontakcie z absolwentami. Tym razem badanie będzie polegało na dwukrotnym zorganizowaniu dwóch grup dzieci, klubowiczów i osób spoza klubu, na początku i pod koniec roku szkolnego i poproszenie ich o wypełnienie kwestionariusza z różnymi pytaniami. Chętnych zapraszamy do kontaktu pod adresem e-mail: zuzanna.michalska@kopernik.org.pl

Zachęcamy do lektury raportu z badania wpływu KMO na opiekunów, podsumowanie ankiet, które dla nas wypełnialiście.