Kieliszek na sznurku

Cel doświadczenia:

W tym doświadczeniu wypuszczamy z dłoni szklany kieliszek z wysokości około 1,5 metra nad ziemią. Stłucze się czy nie? Sprawdź to sam/-a!

Pobierz PDF

Dziedzina:

Fizyka, Matematyka

Etap edukacyjny:

Klasy IV-VIII szkoły podstawowej, Szkoła ponadpodstawowa

Słowa kluczowe:

drgania energia ruch

Data publikacji:

2018-09-11

Autor:

CNK

Problem do rozwiązania

W tym doświadczeniu wypuszczamy z dłoni szklany kieliszek z wysokości około 1,5 metra nad ziemią. Stłucze się czy nie? Sprawdź to sam/-a!

Spis materiałów

szklany kieliszek z nóżką lub szklanka
sznurek około 1,3 m. długości
kilka nakrętek do śrub

Etapy przeprowadzania doświadczenia

Jeden koniec sznurka przywiąż do nóżki kieliszka, na drugim umocuj nakrętkę.
Wyprostuj przed siebie ręce i rozstaw na szerokość ramion. W jedną dłoń chwyć kieliszek, w drugą końcówkę sznurka z nakrętką.
Cały czas trzymając nakrętkę, zawieś na palcu wskazującym drugiej dłoni sznurek z kieliszkiem, mniej więcej w połowie jego długości.
Puść koniec sznurka z nakrętką.

Zrób to inaczej

Zawieś na sznurku kubek lub szklankę. Czy efekt będzie taki sam?
Zamocuj różną liczbę nakrętek na końcu sznurka. Czy coś się zmieni?

Pytania do doświadczenia

Co się stało z kieliszkiem po puszczeniu nakrętki?
Co się stało z nakrętką po jej puszczeniu? Dlaczego?
Gdzie można zaobserwować podobne zjawisko?

Powiązane doświadczenia

11.02.2020

Zagięta wieża

Problem do rozwiązania Duże ciężary wymagają mocnych podpór. Ale czy zawsze „mocne” konstrukcje muszą być duże i masywne? W tym doświadczeniu klubowicze sprawdzą, kiedy i dlaczego cienkie podpory są wystarczające do udźwignięcia obiektów o wielkiej masie. Wskazówki dla opiekuna Podczas doświadczenia można realizować elementy Podstawy Programowej wychowania przedszkolnego: Obszar...

21.02.2020

Ile wody jest w butelce?

Problem do rozwiązania Wszystkie przedmioty wokół nas mają jakiś kształt, są kwadratowe, okrągłe, podłużne, owalne itp. Mogą też mieć nieregularny kształt. Uczestnicy eksperymentu zbadają, jaki kształt ma woda. To doświadczenie stanowi doskonałe wprowadzenie do tematu związanego z postrzeganiem i określaniem objętości płynów (Obszar IV, pkt 13 z Podstawy Programowej wychowania...

31.07.2018

Baloniku – rośnij duży, okrąglutki!

Problem do rozwiązania Jak zmienia się poziom wody podczas jej podgrzewania? Jak zmienia się objętość gazów wraz z temperaturą? Czy zmiany temperatury mogą spowodować zmiany rozmiaru ciał stałych? Klubowicz po wykonaniu serii prostych eksperymentów potrafi wytłumaczyć czym jest rozszerzalność temperaturowa, z czym związane jest to zjawisko i jakie są jego...