Inspiracje

Relacja

Projekt pn. „Łazik TEAM”

Projekt „Łazik TEAM” rozpoczął się od udziału w konkursie „Razem dla lepszej przyszłości”. Zgłoszony pomysł otrzymał nagrodę, co pozwoliło na dalsze działania. Od samego początku plan zakładał współpracę z drugim klubem – KMO „Kot w okularach”. Wspólnie podjęto się projektowania i budowy miniłazika, zdolnego do poruszania się nie tylko po...
Pomysł na zajęcia

Woda – życiodajne bogactwo

Projekt STEAM-owy, realizowany w okresie od stycznia 2025 do kwietnia 2025 w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marii Michalczyk ps. Wyrwicz w Marzyszu. Celem projektu było poszerzenie wiedzy uczniów na temat istotnego dla ludzkości związku chemicznego – wody. Członek Makowie klubu, wykorzystując eksperymenty chemiczne, dowiedzieli się, co to jest woda i...
Relacja

Nauka w rękach młodych ekspertów!

Kto najlepiej wytłumaczy zjawiska fizyczne i chemiczne? Oczywiście inny uczeń! 12 lutego członkowie naszego Klubu Młodego Odkrywcy „Lupka” (SP nr 6 w Chełmie) podzielili się swoją kilkuletnią pasją, organizując pokazy dla kolegów i koleżanek z klas 1–3. Nasza sala zamieniła się w małe laboratorium, w którym królowało doświadczenie i metoda...
Pomysł na zajęcia

Naukowy Wieczór Andrzejkowy

Członkowie klubu w nieszablonowy sposób spędzili tegoroczny wieczór andrzejkowy. Poprzez różnorodne doświadczenia i eksperymenty, które wykonywali samodzielnie badali: napięcie powierzchniowe wody (eksperyment „Mocarna woda” z użyciem balonu i plastikowych kubeczków, doświadczenie „Kolorowe mleko” z wykorzystaniem mleka, barwników i płynu do naczyń); właściwości magnetyczne ciał (budowa elektromagnesu); właściwości zasad (doświadczenie „Kameleon...
Pomysł na zajęcia

Język w działaniu: CLIL, PBL, STEAM i aktywne metody w nowoczesnej edukacji

W ramach Dni Języków organizowanych przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli odbyły się warsztaty dla uczniów i nauczycieli, podczas których zaprezentowano, jak skutecznie łączyć różnorodne metody i nowoczesne podejścia w nauczaniu języków obcych. Zajęcia pokazywały praktyczne przykłady integracji CLIL, PBL, STEAM, elementów Flipped Classroom, metod aktywizujących oraz narzędzi cyfrowych...
Pomysł na zajęcia

Światowy Dzień Chleba w KMO

KMO Szósteczka słynie z wielu warsztatów kulinarnych. Tym razem postanowiliśmy spróbować swoich sił w wypieku chleba. Ten niepozorny wypiek od tysięcy lat jest nie tylko podstawą wyżywienia, ale również symbolem dostatku i integralnym elementem obrzędów kulturowych na całym świecie. Warsztaty z wypieku chleba poprowadziły panie z Koła Gospodyń Wiejskich Jagodne...
Pomysł na zajęcia

Jaki kształt ma bańka mydlana?

Korzystając ze wspaniałej pogody nasze eksperymenty zaczynamy od ulubionych przez dzieci baniek mydlanych. Czy to tylko zabawa? To także super eksperymenty i poszukiwanie odpowiedzi na pytania badawcze oraz weryfikowanie hipotez. Zaczynamy od sprawdzenia ile należy nabrać płynu, aby bańki się udały. Badamy czy kształty obręczy wpływają na kształt baniek? Jak...
Pomysł na zajęcia

Gdzie ukrywa się powietrze?

Odkrywcy sprawdzali hipotezę: przedmioty wypełnione powietrzem pływają w wodzie. Tym razem na warsztat wzięto warzywa i owoce. Badano, w których z nich jest najwięcej powietrza oraz jak zachowują się w wodzie kawałki tychże owoców i warzyw. Eksperyment warto powtórzyć w domu!

Warsztaty pszczelarskie

Podczas warsztatów pszczelarskich, prowadzonych przez edukatorkę z Akademii Pszczelarza w Krakowie, dzieci dowiedziały się wiele ciekawostek z życia tych owadów, miały okazję poznać życie i zwyczaje pszczół i ich znaczenie w świecie przyrody. Dowiedziały się również na czym polega praca pszczelarza, jakimi narzędziami się posługuje, jaki jest jego strój. Poszerzyły...

Eksperymentalna hodowla ziemniaka

Wczesną jesienią wysadziliśmy bulwy ziemniaka do skrzynki – doniczki. Przez całą jesień i zimę dbaliśmy o ziemniaczaną hodowlę. Prowadziliśmy systematyczne obserwacje. Oglądaliśmy coraz to większe pędy, niektóre nawet zakwitły. Po wyjęciu wiosną zasadzonych bulw z ziemi okazało się – ku wielkiemu zaskoczeniu dzieci, że wyrosły małe młode ziemniaczki. Zdziwieniu nie...

Kosmiczne eksperymenty

„Mali badacze” samodzielnie wykonywali doświadczenia i eksperymenty „Kosmiczne jojo” i „Meteoryty w słoiku”. Zajęcia te wymagały współpracy, zaangażowania podczas wykonywania poszczególnych czynności, koncentracji na zadaniach. Efekty były spektakularne. Dzieci obserwowały zjawiska, podejmowały próby nazywania efektów. Zajęcia pobudzały zmysły, zachęcały do podejmowania działań, poszerzyły horyzonty posiadanej wiedzy i umiejętności.
Wyszukiwanie
Klub Młodego Odkrywcy
Przegląd prywatności

Ta witryna korzysta z plików cookie, aby zapewnić użytkownikom jak najlepszą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w przeglądarce i pełnią takie funkcje, jak rozpoznawanie użytkownika po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla niego najbardziej interesujące i przydatne.