Jajko w Roli Głównej

Projekt DEMO wzorowany jest na niemieckim programie Mini – Phänomenta. Ideą projektu jest udostępnienie uczniom swobodnego dostępu do stacji eksperymentalnych podczas przerw. Wszystkie stacje mają być stworzone przez dzieci przy pomocy rodziców. W Programie Mini-Phänomenta uczniom udostępniane są 52 stacje. Ponieważ w naszej szkole brak miejsca na korytarzach jest ogromną...

Klub „Tropiciele Nauki” przy Szkole Podstawowej nr 4 w Chełmie 28 marca 2019 roku zorganizował „Dzień Wody” dla Chełmskiej Sieci KMO. Na miejscu spotkali się klubowicze z przedszkoli, szkół podstawowych i średnich. Każdy klub przygotował własne eksperymenty tak, aby wszyscy poznawać mogli niezwykłe właściwości wody. Myślą przewodnią spotkania było hasło...

W listopadzie dla naszych kochanych seniorów z okazji ich święta – Dnia Seniora – przygotowaliśmy występ, wspólne zabawy oraz niemal 70 stroików świątecznych. Nasze prace były wyjątkowe, ponieważ zawierały tylko elementy naturalne – dary lasu, łąki czy ogródka. Wyglądały pięknie i nie będą zanieczyszczać środowiska. Nie ma w nich plastiku...

Wiosna to niezwykle aktywna pora roku dla całej przyrody. Podobnie jest u pierwszoklasistów (kl. I A, SP 11 w Chełmie) realizujących projekt "Przyroda, matematyka i technika wokół nas". Przedwiośnie i wczesna wiosna upłynęły im pod znakiem hodowli roślin. Pierwszym zadaniem było poszukiwanie odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób rozmnażają się...

Realizuję z uczniami klasy trzeciej szkoły podstawowej zajęcia w ramach projektu eTwinning „Science can be fun”. Podczas naszego pierwszego eksperymentu sprawdzaliśmy, jak drożdże produkują dwutlenek węgla. Bawiliśmy się z cieczą nienewtonowską, testowaliśmy niewidzialny atrament, robiliśmy tęczową chmurę i magiczne, kolorowe mleko. Inspirowaliśmy się też eksperymentami naszych kolegów i koleżanek z...

Sarah Henderson opisuje na portalu Edutopia testy, którym...