Сценарии

Scenariusze doświadczeń dostępne są na licencji Creative Commons Unznanie autorstwa 3.0 Polska (CC BY 3.0 PL). Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Nauki Kopernik. Utwory powstały w ramach Programu Klub Młodego Odkrywcy, realizowanego przez Centrum Nauki Kopernik przy wykorzystaniu środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Zezwala się na dowolne wykorzystanie treści - pod warunkiem zachowania niniejszej informacji, w tym informacji o stosowanej licencji, posiadanych praw oraz o programie Klub Młodego Odkrywcy. Treść licencji dostępna jest na stronie http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/.

Zachęcamy do zapoznania się z wydanym przez Kłodzkie Towarzystwo Oświatowe podręcznikiem “Klubu Młodego Odkrywcy, tom II”. Zawiera on propozycje 232 otwartych i aktywizujących scenariuszy z pola fizyki, astronomii, chemii, biologii, geografii, geologii i ekologii

Data dodania

Tytuł

Стоплинза, или зеркальный ретрорефлектор

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Как установить плоские зеркала так, чтобы получить ретрорефлектор, или систему, которая отражает свет непосредственно отправителю, независимо от направления, из которого исходит свет.

DZIEDZINA: Физика,Оптика Słowa kluczowe: lustro,odbicie

Вязкий песок или кинетический песок

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Целью эксперимента является приготовление кинетического песка, т.е. мягкого песка, который не является сыпучим. Опыт направлен на ознакомление членов клуба с концепцией вязкости и феномена использования полимеров в качестве вяжущего, то есть адгезива. Полученный кинетический песок - это пластичный материал, который способствует развитию творческого видения и моторики рук.

DZIEDZINA: Химия,Датчик технологии Słowa kluczowe: вязкость,polimery

Купола из яичной скорлупы

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Создание строения на основе куполов, выполненных из яичной скорлупы

DZIEDZINA: Архитектура,Физика Słowa kluczowe: kopuła,ściskanie,wytrzymałość materiałów

Цветные полоски в желе

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Исходя из наблюдения результатов эксперимента, можно убедиться в том, как внутренние напряжения в освещенном материале влияют на передачу поляризованного света.

DZIEDZINA: Физика,Оптика Słowa kluczowe: interferencja światła,polaryskop,polaryzacja światła

Цветное пламя - или как создаются фейерверки

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Почему у фейерверков столько цветов? Добавляется ли к ним специальный краситель? Почему разные вещества, помещенные в пламя горелки, окрашивают его в разные цвета? Цель эксперимента - проверить, что является причиной цветовой окраски вспышек и фейерверков. Опыт также нацелен на то, чтобы ознакомить членов клуба с цветами, в которые окрашивают пламя, различные соли.

DZIEDZINA: Физика,Искусство Słowa kluczowe: fajerwerki,огонь,próba płomieniowa,zabarwianie płomienia

Насколько далеко до цели?

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Определение расстояния до наблюдаемого объекта путем определения угла наблюдения объекта из двух разных мест.

DZIEDZINA: Физика,Построив,Оптика,Тригонометрия Słowa kluczowe: дальномер,peryskop

Айсберг

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

состояние скопления, изменение состояния скопления, изменение объема вещества

DZIEDZINA: Физика Słowa kluczowe: stan skupienia,topnienie,woda

Отверстие в кофе

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Как сделать отверстие в пролитом кофе?

DZIEDZINA: Химия Słowa kluczowe: алкоголь,woda

Зачем овце шерсть?

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Целью эксперимента есть показание того, чем является теплоизоляция. Используя шерстяной свитер и три стакана с водой, участники проверят дает ли свитер тепло или только удерживает его.

DZIEDZINA: Биология,Физика,Термодинамика Słowa kluczowe: экологическая адаптация,тепла,izolator

Czy wszystkie ptaki latają?

Data dodania: 19.06.2018 Autor: kmo

Jaki kształt powinno mieć skrzydło ptaka, żeby unieść go w powietrze? Co to znaczy, że coś ma „opływowy kształt”?

DZIEDZINA: Аэродинамика,Биология,Физика Słowa kluczowe: opływowy kształt

WYSZUKAJ W SCENARIUSZACH

Zawiera:

ZNAJDŹ SCENARIUSZE