Na początku zajęć wprowadzamy dzieci w temat pytaniem: „czy zawsze były zegary takie jak dziś?”. Wspólnie dochodzimy do wniosku, że ludzie od dawna szukali sposobów, żeby mierzyć czas, zanim powstały nowoczesne zegarki. Krótko opowiadamy o tym, że dawniej korzystano z naturalnych zjawisk, takich jak ruch słońca, oraz...

Wróżby to nieodzowny element Andrzejek. A można też wróżyć eksperymentując. Nasz „kroczący pajączek” potwierdził nie tylko nasze umiejętności podglądania natury, ale pokazał, że przed nami wiele wyzwań, ale można je pokonać licząc na własne siły i wytrwałość. Pająk, wykonany z trytytek, to prosta, a zarazem bardzo kreatywna zabawa badawcza i...

Projekt “Łazik TEAM” rozpoczął się od udziału w konkursie “Razem dla lepszej przyszłości”. Zgłoszony pomysł otrzymał nagrodę, co pozwoliło na dalsze działania. Od samego początku plan zakładał współpracę z drugim klubem – KMO „Kot w okularach”. Wspólnie podjęto się projektowania i budowy miniłazika, zdolnego do poruszania się nie tylko po...

Projekt STEAM-owy, realizowany w okresie od stycznia 2025 do kwietnia 2025 w Publicznej Szkole Podstawowej im. Marii Michalczyk ps. Wyrwicz w Marzyszu. Celem projektu było poszerzenie wiedzy uczniów na temat istotnego dla ludzkości związku chemicznego – wody. Członek Makowie klubu, wykorzystując eksperymenty chemiczne, dowiedzieli się, co to jest woda i...

Kto najlepiej wytłumaczy zjawiska fizyczne i chemiczne? Oczywiście inny uczeń! 12 lutego członkowie naszego Klubu Młodego Odkrywcy „Lupka” (SP nr 6 w Chełmie) podzielili się swoją kilkuletnią pasją, organizując pokazy dla kolegów i koleżanek z klas 1–3. Nasza sala zamieniła się w małe laboratorium, w którym królowało doświadczenie i metoda...

Członkowie klubu w nieszablonowy sposób spędzili tegoroczny wieczór andrzejkowy. Poprzez różnorodne doświadczenia i eksperymenty, które wykonywali samodzielnie badali: napięcie powierzchniowe wody (eksperyment “Mocarna woda” z użyciem balonu i plastikowych kubeczków, doświadczenie “Kolorowe mleko” z wykorzystaniem mleka, barwników i płynu do naczyń); właściwości magnetyczne ciał (budowa elektromagnesu); właściwości zasad (doświadczenie “Kameleon...