Our Activities

W roku szkolnym 2026/27 podczas comiesięcznych webinariów z cyklu Akademia KMO będziemy, jak co roku, odkrywać fascynujące zjawiska przyrodnicze. Inspiracją do wspólnej eksploracji staną się eksponaty, które na co dzień można znaleźć w Centrum Nauki Kopernik.

Każdy, kto choć raz odwiedził Kopernika, wie, że jest to wyjątkowe miejsce wspierające edukację poprzez tworzenie przestrzeni do swobodnego eksperymentowania i samodzielnego odkrywania świata. To podejście stanowi interesującą alternatywę dla wielu współczesnych wystaw opartych na ekranach dotykowych, gdzie nawet atrakcyjnie podane i interaktywne treści pozostają zasobem skończonym. Nasze eksponaty zachęcają do działania: można ich nie tylko dotknąć i uruchomić, lecz także modyfikować ich parametry oraz wielokrotnie obserwować skutki własnych decyzji i eksperymentów.

Podczas kolejnych spotkań Akademii KMO będziemy analizować konkretne zjawiska przyrodnicze przez pryzmat wybranych eksponatów. Wspólnie zastanowimy się nie tylko nad tym, jak działają, ale także w jaki sposób wykorzystać ich potencjał edukacyjny, aby inspirować młodzież do samodzielnego odkrywania i badania świata podczas spotkań klubów KMO na różnych etapach edukacyjnych.

Efekty naszych spotkań będą gromadzone w jednym miejscu – na specjalnie przygotowanym padlecie, dostępnym dla wszystkich uczestników w dowolnym momencie. Będzie można tam:

  • dodać komentarz dotyczący wybranej Akademii,
  • zadać pytanie lub odpowiedzieć na pytania innych uczestników,
  • podzielić się inspiracjami i materiałami związanymi z daną tematyką,
  • wrócić do materiałów udostępnionych przez Centrum Nauki Kopernik oraz ekspertów prowadzących poszczególne spotkania.

 

Harmonogram spotkań:

22 października (czwartek) godz.18:00 – Słońce. Woda. Podczerwień.

Rozważania w oparciu o eksponat CNK: Zieleń w mieście z kamery termowizyjnej

    • Prowadzący: Prof. dr hab. Piotr Koczoń, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

CNK Pokój Pracownia EDU – teraz SUS zaprasza Cię na zaplanowane spotkanie Zoom.

9 listopada (poniedziałek) godz.18:00 – Z tego niejeden koloid słynie – powinien płynąć, ale nie płynie.

Rozważania w oparciu o eksponat CNK: Wyścig bąbli

    • Prowadząca: Dr inż. Karolina Dolatowska-Żebrowska, Centrum Nauki Kopernik

10 grudnia (czwartek) godz.18:00 – Czy wieża Eiffla naprawdę jest wyższa latem?

Rozważania w oparciu o eksponaty CNK: Gorący drucik, Władca pierścienia

    • Prowadząca: Dr Magdalena Osial, Instytut Podstawowych Problemów Techniki Polskiej Akademii Nauk

19 stycznia (wtorek) godz.18:00 – Czy świat jest pomalowany światłem?

Rozważania w oparciu o eksponaty CNK: Termiczny odcisk, Fotopolichromia

    • Prowadząca: Dr inż. Karolina Dolatowska-Żebrowska, Centrum Nauki Kopernik

24 lutego (środa) godz.18:00 – Własnym oczom nie wierzę!

Rozważania w oparciu o eksponaty CNK: Kolorowe cienie, Świat w niekolorze

    • Prowadzący: Mgr inż. Adam Zahler

16 marca (wtorek) godz.18:00 – Perfekcyjny porządek natury ukryty w kryształach. Czy naprawdę każdy płatek śniegu ma inny kształt?

Rozważania w oparciu o eksponaty CNK: Zimny drucik, Kryształy lodu

    • Prowadząca: Mgr Monika Jędrzejewska

20 kwietnia (wtorek) godz.18:00 – Czy wszystkie metale to jedna rodzina?

Rozważania w oparciu o eksponat CNK: Magnetyczny most

    • Prowadząca: Dr Magdalena Szklarska,  Instytut Inżynierii Materiałowej, Uniwersytet Śląski w Katowicach

19 maja (środa) godz.18:00 – (Po)kręcić (się) każdy może!

Rozważania w oparciu o eksponat CNK: Obrotowy stół

    • Prowadząca: Małgorzata Szymura, Trenerka KMO i Opiekunka KMO Kamerlik z Czerwionki-Leszczyn

9 czerwca (środa) godz.18:00 – Kilka słów o konkurencji w ptasiej koegzystencji.

Rozważania w oparciu o materiał video: Jaskółki w podziemiach CNK

    • Prowadzący: Prof. UAM dr hab. Michał Budka, Zakład Ekologii Behawioralnej, Uniwersytet Adama Mickiewicz w Poznaniu

Dobrostan na co dzień – jak zadbać o siebie naprawdę? (25 czerwca 2025 r.)

Koniec roku szkolnego to czas, gdy wiele osób odczuwa zmęczenie i potrzebuje chwili wytchnienia. Czerwcowa Akademia KMO była zaproszeniem do zatrzymania się i spojrzenia na siebie z troską. Tym razem, zamiast szukać nowych metod pracy z uczniami, skupiliśmy się na tym, jak budować wewnętrzną równowagę. Naszą przewodniczką była Magda Domańska – psycholożka zajmująca się tematyką odporności psychicznej, koordynatorka programu Szkoła z klasą, autorka scenariuszy lekcji i publikacji o tematyce edukacyjnej.

Materiały z warsztatów:

Polecane książki:

1. “Życie, piękna katastrofa” Jon Kabat Zinn
2. “Gdziekolwiek jesteś, bądź” Jon Kabat Zinn
3. “Mindfulness dla zdrowia. Jak radzić sobie z bólem, stresem i zmęczeniem” Danny Penman, Vidyamala Burch

Mohini:

Mohini była tygrysicą, która przez wiele lat mieszkała w ZOO, w Waszyngtonie. Przez większą część życia jej domem było stare pomieszczenie dla lwów – typowa klatka 4 na 4 metry z żelaznymi prętami i cementową podłogą. Mohini spędzała dni chodząc niespokojnie tam i z powrotem w ciasnej klatce.

W końcu pracownicy zoo stworzyli dla niej naturalny wybieg, mający kilka arów powierzchni, ze wzgórzami, stawem, drzewami i bogatą roślinnością. Pełni emocji, ciekawości i oczekiwań uwolnili Mohini w jej nowym, rozległym wybiegu. Ale było już za późno.

Tygrysica natychmiast schroniła się w rogu, takim jak mieszkała przez całe swoje dotychczasowe życie. Dreptała i dreptała w tym rogu, aż jej łapy wydeptały trawę do gołej ziemi na powierzchni 4 na 4 metry.

źródło: Tara Brach “Radical Acceptance”.

Skala dobrostanu:

Skala powstała w oparciu o model PERMA dr Martina Seligmana.

Proszę zaznaczyć na skali od 0 do 10, w jakim stopniu zgadzasz się z każdym ze stwierdzeń, gdzie 0 oznacza całkowity brak zgody, a 10 – pełną zgodę.

1. W ostatnim czasie często odczuwam radość, spokój lub wdzięczność.
2. Potrafię zauważać i doceniać drobne, przyjemne momenty w codzienności.
3. Regularnie robię rzeczy, które mnie pochłaniają tak bardzo, że tracę poczucie czasu.
4. Często czuję się zaangażowany/a w to, co robię – nawet jeśli to coś zwyczajnego.
5. Mam wokół siebie osoby, z którymi czuję się bezpiecznie i przy których mogę być sobą.
6. Regularnie spędzam czas z ludźmi, których lubię i którzy mnie wspierają.
7. To, co robię w życiu, ma dla mnie sens i większe znaczenie.
8. Czuję, że jestem częścią czegoś większego niż ja sam/a – w pracy, rodzinie, społeczności lub w życiu duchowym
9. Mam poczucie, że rozwijam się i robię postępy w ważnych dla mnie obszarach.
10. Regularnie osiągam małe lub duże cele, które sobie wyznaczam.

Dodaj do siebie wszystkie punkty przypisane do 10 pytań, a następnie sprawdź, jak wygląda twój poziom dobrostanu:

1. Tryb przetrwania (0-35 punktów): Być może czujesz, jakbyś wędrował/a przez ciężki teren, z pustym plecakiem i bez mapy. Czasem dużo kosztuje Cię codzienne  funkcjonowanie, trudno znaleźć radość, sens czy energię. Twoje zasoby mogą być na wyczerpaniu – czas zatroszczyć się o siebie głębiej.

2. Tryb balansowania (36-75 punktów): Być może czujesz się, jak na trudnej wędrówce przez zmienny teren – czasem słońce, czasem burza. Czasem czujesz sens i zaangażowanie, a czasem działasz automatycznie. To dobry moment, by świadomie wzmocnić te obszary, które są słabsze, tak by lepiej funkcjonować.

3. Tryb rozkwitu (76-100 punktów): Czujesz radość, zaangażowanie, więzi i cel. Twoje życie jest spójne z Tobą i daje Ci energię. Pielęgnuj ten dobrostan i pamiętaj, że możesz być inspiracją i wsparciem dla innych.

 

zz

zz

Pod szyldem Eksperci KMO przedstawiciele instytucji partnerów wraz z Opiekunami liderami ze swoich regionów spotykali się na webinariach aby dzielić się praktykami ze swojej pracy. Począwszy od roku szkolnego 2022/23 spotkania były kontynuowane pod nową nazwą – Akademia KMO.

Pod szyldem Eksperci KMO przedstawiciele instytucji partnerów wraz z Opiekunami liderami ze swoich regionów spotykali się na webinariach aby dzielić się praktykami ze swojej pracy. Począwszy od roku szkolnego 2022/23 spotkania były kontynuowane pod nową nazwą – Akademia KMO.

W ramach cyklu Eksperci KMO zorganizowaliśmy następujące spotkania:

Search
Young Explorer's Club
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.