Scenariusze doświadczeń dostępne są na licencji Creative Commons Unznanie autorstwa 3.0 Polska (CC BY 3.0 PL). Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Centrum Nauki Kopernik. Utwory powstały w ramach Programu Klub Młodego Odkrywcy, realizowanego przez Centrum Nauki Kopernik przy wykorzystaniu środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Zezwala się na dowolne wykorzystanie treści - pod warunkiem zachowania niniejszej informacji, w tym informacji o stosowanej licencji, posiadanych praw oraz o programie Klub Młodego Odkrywcy. Treść licencji dostępna jest na stronie http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/.
Участники под наблюдением взрослого открывают свойства сахара, делая леденцы с карамелизированного сахара. Каждый из них выливает свою массу на палочку. Так создается уникальная фигура. Что она напоминает? Это зависит от фантазии каждого участника. Это может быть гадание на будущее или немного нездоровая закуска.
Во время эксперимента вы сделаете водолазный колокол и узнаете, как он работает. Проверите, может ли носовой платок быть погруженным под воду и не намокнуть.
В ходе эксперимента участники смогут увидеть, каким образом возникают тени. Проверить, чем тень отличается от полутени и что произойдет, если препятствие (например, фигуры животных на палочках) не будет освещено полностью. Цветной свет, используемый для освещения, позволит создавать разноцветные изображения. Препятствия будут сделаны участниками.
Как изменяется уровень воды во время ее нагрева? Как изменяется объем газов с изменением температуры? Могут ли изменения температуры привести к изменению размера твердых тел? Участник клуба после проведения серии простых экспериментов сможет объяснить, что такое тепловое расширение, с чем связано это явление и каковы его последствия.
Zassanie piłeczki pingpongowej za pomocą plastikowej tuby oraz strugi powietrza wylatującego z dmuchawy.
Dlaczego do pustej butelki nie da się nalać wody?
Как можно услышать тихие звуки?
Почему трудно сместить стоящий на месте шкаф? Почему, когда шкаф уже сдвинут с места, его можно смещать с меньшей силой?
Наблюдение за движущимися объектами, освещенными светом стробоскопа. Обнаружение зависимости внешнего вида наблюдаемого объекта от частоты вспышек стробоскопа.
Содержит: