YEC Researchers 2024 – Georgia and Mazovia
Between March and June 2024, a dozen Young Explorer Clubs from Georgia will conduct research projects on corrosion. The implementation of these activities will be coordinated and supported by Ilia State University and the Copernicus Science Centre. Through this initiative, YEC mentors will develop the ability to organise and conduct research projects in the clubs, and male and female club members will develop research attitudes and skills.
Several clubs from the Mazovian Voivodeship may also join the project. If you want to train yourself in research projects, are interested in the topic of research and want to make first contacts with Georgian YEC mentors and tutors, join the “Big Chew”!
YEC researchers – Georgian-Polish edition 2024
Caregivers interested in participating, please contact sylwia.jedra@kopernik.org.pl by 17 March. Please note: the first online meeting for carers will take place on 19 March from 5pm to 8pm.
YEC Researchers 2022-23 – Mazovia
Can you hear? In spite of your attentive ears and your rapt attention, do you not recognise the sounds of crunching, gulping, biting? And yet, all around us a huge feast is taking place, a continuous BIG FOOD! We can’t hear, we can’t see, and all the time, fragments of our surroundings are being lost. What is being devoured? Everything – and steel bridges, and plastic bottles, and concrete airport surfaces. And who is consuming all this in the process of constant consumption? The great glutton is the oxygen we need to live, it is aided by water, and this absorption is facilitated by ‘spices’ – salts dissolved in water. Are there any set times for these meals? Unfortunately, no. Foraging goes on all the time, regardless of the time of day or night. There is a different ‘menu’ in a warm and humid climate, another in a sunny desert, another in the nooks and crannies of cities or rocky cliffs.
Corrosion, as it is referred to, is not just a latent, noiseless physical and chemical phenomenon. It is an unrepayable loss that takes away from us an important part of the works of our hands and machines. Approximate estimates for Poland put it at 6-10% of GDP, a figure of around $60 billion a year – more than double the science budget.
The fight against corrosion is a constant battle in which both new methods of defence and new threats are constantly emerging. Which ones? This is where the field of action is for researchers – to recognise, investigate and protect. Get to work!
About the project
We are launching the next edition of the KMO Explorers. 20 Young Explorer Clubs will plan and carry out research projects to learn more about the phenomenon of corrosion and how external factors affect the strength of materials. The results of the projects will be presented by the clubs at a meeting at the Copernicus Science Centre. As in previous editions of the project, we will create a space for the tutors to cooperate and exchange experiences, and we will provide materials for project implementation and support.
Activity schedule
- 3 December workshop for carers interested in taking part in the project implemented
- 3 – approx. 20 December deadline for applications to the project
- 19 December at 6 pm online meeting for carers who did not attend the workshop 3.12
- 2nd half of December – end of March planning and implementation of research projects in the clubs. During the planning and implementation of the projects there will be 2 online meetings for tutors (23 January and 6 March).
- 24th April mini-conference for clubs – presentation of project results at the Copernicus Science Centre
Project addressees
We invite clubs to which primary school pupils belong, operating in the Mazovia region.
We particularly encourage clubs to participate:
- led by tutors with little experience in carrying out research projects with pupils/club members,
- operating outside Warsaw,
- involving Ukrainian pupils/students in their activities.
test
test
Badacze KMO 2021 – Mazowsze
Publikacja
Oko w oko z rozwielitką, czyli jak zrealizować projekt badawczy w KMO
„Oko w oko z rozwielitką” to nie tylko temat zrealizowany w ramach działania Badacze KMO 2021, ale także przykład projektu badawczego do przeprowadzenia w klubach. W publikacji zamieściliśmy podstawowe informacje o projekcie, opis krok po kroku zgodnie z cyklem metody badawczej oraz zbiór praktyk wypracowanych przez kluby dotyczących m.in. pracy zespołowej w edukacji zdalnej czy roli Opiekuna w projekcie*.
Opis projektu
W I połowie 2021 r. dwanaście Klubów Młodego Odkrywcy z Mazowsza zrealizowało projekt „Oko w oko z rozwielitką”. Projekt był okazją do doświadczenia przez klubowiczów i klubowiczki elementów pracy badacza, a dla Opiekunów KMO do lepszego poznania edukacyjnych projektów badawczych.
Rozwielitki to małe, widoczne gołym okiem skorupiaki o niemalże przezroczystych pancerzach. W naturze żyją w stawach czy kałużach, żywią się glonami i zawiesiną organiczną odfiltrowywanymi z wody. Stanowią interesujący obiekt badawczy, który można z powodzeniem hodować w warunkach domowych.
Badanie żywotności, rozmnażania czy zachowania rozwielitek było ciekawym i wciągającym działaniem dla klubowiczów. Codzienny kontakt z tymi stworzeniami pozwolił zaobserwować i docenić różnorodność organizmów żywych, nawet tak niepozornych jak rozwielitki.
W trakcie projektu klubowicze przeszli przez kolejne etapy metody badawczej: prowadzili obserwacje, zadawali pytania, stawiali hipotezy, projektowali i prowadzili doświadczenia, zbierali i analizowali dane, mieli okazję do prezentowania i omawiania wyników z rówieśnikami. Dzięki temu rozwinęli kompetencje badawcze i społeczne. Opiekunowie byli z kolei wspierani przez eksperta poprzez spotkania grupowe oraz konsultacje indywidualne.
Projekt był również propozycją na działanie KMO w edukacji zdalnej lub hybrydowej. Zachęcał klubowiczów do wykonywania różnorodnych zadań praktycznych, ale także komunikacji i współdziałania z kolegami i koleżankami.
Do udziału w projekcie zaprosiliśmy Kluby:
- których członkami są uczniowie klas 4-8 szkół podstawowych,
- działające w województwie mazowieckim, ze szczególnym uwzględnieniem Klubów zlokalizowanych poza Warszawą,
- prowadzące działania w roku szkolnym 2020-2021,
- prowadzone przez opiekunów mających niewielkie lub średnie doświadczenie w realizacji projektów badawczych.
Projekt był realizowany w okresie luty – czerwiec 2021 r.
Ramowy harmonogram projektu
- Luty / marzec
- 1. spotkanie dla Opiekunów uczestniczących w projekcie
- Zapoznanie Klubów z projektem, przekazanie materiałów przez CNK
- Zbieranie informacji, sformułowanie pytań badawczych i hipotezy w Klubach
- Marzec / kwiecień
- Projektowanie i rozpoczęcie badań w Klubach
- Kwiecień / maj
- Realizacja badań i obserwacje prowadzone przez Kluby
- Maj / czerwiec
- Analiza wyników i sformułowanie wniosków przez Kluby, ich prezentacja i dyskusja na spotkaniu finałowym
- Ewaluacja Projektu z Opiekunami
Materiały do realizacji projektu
Kluby uczestniczące w projekcie otrzymały materiały do jego realizacji o wartości do 600 zł.
Wsparcie eksperta
Na każdym etapie projektu kluby otrzymały wsparcie eksperta dotyczące elementów metody badawczej. Wsparcie eksperta objęło:
- spotkania grupowe dla Opiekunów KMO odbywające się raz w miesiącu;
- konsultacje indywidualne dla Opiekunów i klubów według potrzeb.
Wszystkie działania wspierające odbyły się w formie online.
Dokumenty dotyczące projektu
Projekt został zorganizowany przez Centrum Nauki Kopernik jako koordynatora regionalnego klubów z woj. mazowieckiego i był współfinansowany przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności. Partnerem projektu Badacze KMO 2021 była firma Delta Optical.